PENTAKSIRAN PENDIDIKAN EDISI KETIGA

Buku ini memaparkan konsep-konsep serta prosedur khusus yang mendasari pelaksanaannya yang perlu dikuasai oleh setiap guru sekolah rendah dan menengah di negara ini bagi membolehkan guru membina sendiri alat-alat pentaksiran yang berkualiti serta melaksanakan aktiviti pentaksiran dengan penuh yakin bagi membantunya mencapai objektif pengajaran secara berkesan, oleh itu pelajar akan benar-benar dapat menguasai sisi pelajaran yang ingin disampaikan oleh guru.